刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿
5月18日,由素质教育行业垂直媒体睿艺举办的“2021ACE全球素质教育行业峰会”在北京国际会议中心开幕。达内教育集团CEO、童程童美未来教育研究院首席教育官孙莹受邀出席峰会,她表示,童程童美将坚持做教育,不做工具和平台。
孙莹 达内教育集团CEO、童程童美未来教育研究院首席教育官
孙莹认为,一个人的思维和认知,决定了一个人一生能走多远、走多长、走到哪里,是否有很好的面向未来的应变能力。因此,教育的根本目的是为了发展孩子的思维和认知。
据介绍,通过向3-18岁的中国青少年提供人工智能编程教育,童程童美注重引导孩子“Code to learn”,让孩子获得更聪明地解决问题的办法,与计算机更好地相处,未来与计算机更好地协同。
此外,通过提供机器人创新工程教育,童程童美也向孩子提供软硬件结合的体验,给到其工程实践的机会,塑造其创新能力和跨学科融合能力,在合适的年龄段,给到孩子及时的人工智能启蒙。
不仅如此,童程童美还通过1 X素质教育模式,帮助每个孩子、每个家庭构建符合孩子个性的安全、健康、有价值的、个性化的、独立的网络系统,打造一个“我的网络我做主”的网络环境。
“在这个过程当中,我们坚持做教育,不做工具和平台。”孙莹认为素质教育要回归教育本心,“教育是最辛苦的,但只有教育才能真正帮助孩子去面向未来,掌握面向未来的胜任力,没有其他。”
孙莹在演讲的最后表示,童程童美将发展真正的科技素质教育,赋能中国孩子、中国家庭,从而影响中国、影响世界、影响未来。
文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0622/1002.html