刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿
你好,这里是济南大学招生办公室。
6月10日,中国工程教育专业认证协会公布了2020年工程教育专业认证结论,全国共有305个专业通过认证。我校网络工程、土木工程、化学工程与工艺等3个专业通过认证,认证有效期均为6年。截至目前,我校通过认证专业已达8个。
近年来,学校高度重视专业认证工作,注重顶层设计和总体统筹,加强政策引导,加大投入保障,深入推进教育教学模式改革,强化教学质量保障体系建设,切实将“学生中心”“产出导向”“持续改进”三大理念贯彻落实到人才培养全过程,有效推动了专业内涵式发展和人才培养质量提升。
专业认证工作是推进高等教育教学改革,提高人才培养质量的重要举措,也是教育部推进“六卓越一拔尖”“双万计划”实施的具体要求。下一步,学校将继续坚持立德树人根本任务,主动适应国家战略发展新需求,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,以工程教育和师范类专业认证为抓手,努力构建高水平人才培养体系,持续推进专业现代化建设,不断提高人才培养质量。
排版编辑:倪恺希
责任编辑:马翔天
审核:孙珲
文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0619/994.html