刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿
大众网教育·海报新闻讯 为进一步提高教学资源开发质量,构建高效课堂,促进校企双方深入合作,4月22日下午,济南信息工程学校校企合作神州顺利办智能财税工场专班和学校财会组老师共同开展了校企联合教研活动。
首先,财税工场任课教师立足顺利办实际工作业务流程,从企业角度就“出纳岗位实训”课程体系开发做了介绍和阐述。企业讲师采用任务驱动式教学方法,还原员工工作场景,通过三个阶段——岗前准备、日常业务、月末业务,带入一天的库存现金和一个月的银行业务,完成出纳日常五个模块的实操演练,便于学生的角色转变,更加快速地融入企业出纳岗位,满足企业对于资金管理的各项需求。
学校财会组教研组长孙圆结合学校专业教学需求,从课程内容设置、教学环节实施和学生实际学习情况出发,对整个出纳的专业课程设置提出了建议。校企双方讲师就出纳教学的各个环节进行了深入交流,共同修正了“出纳岗位实训”课程内容,并初步确定了后期课程开发的整体逻辑和内容。
会后,校企双方教师就教学过程中遇到的各种问题,互相交流分享自己的解决方法,双方都感到收获颇丰。神州顺利办邓经理表示,后期顺利办将进一步与学校建立更加密切的合作关系,实现校企联合教研常态化,通过校企优势互补,创新与学生就业相关的实用课程,共同进行课程资源开发,不断提升人才培养质量,为会计行业发展培养更多的专业化、复合型适用人才。
文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0427/845.html