刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿
日前,广东省教育厅公布了2020年度高等职业教育“创新强校工程”考核结果。在此考核中,广州南洋理工职业学院的成绩和排名又双叒叕提高,以75.63分的成绩在全省85所高职院校中排名第39,位列全省民办高职院校第2,这不仅是学校取得的历史最好成绩,也是学校“创新强校工程”考核综合排名从50名(2018年)、46名(2019年)到39名(2020年)的连续攀升的第3年。
“创新强校工程”是广东省教育厅深化高职教育教学改革的总抓手,每年度的“创新强校工程”考核已成为广东省高职院校之间较量硬实力的擂台、展示软实力的舞台,其考核分数是衡量全省各高职院校办学水平重要指标。2020年“创新强校工程”考核主要从六个标准展开:体制机制与规划、人才培养、教师队伍、科学研究与社会服务、综合管理绩效、亮点与特色。其中的“体制机制与规划、人才培养、教师队伍、科学研究、亮点与特色”的实际反映都是在教学质量、实训设施、实习场地、教师配置和就业质量上。在今年参与考核的院校中,有35所A类学校、35所B类学校、15所C类学校,我校位居B类院校第4名。
此次“创新强校”考核之所以能取得历史性突破,是学校充分依托南博教育集团雄厚的办学实力与集团化办学优势,高度重视学校内涵与质量建设,全面推进深化改革和规范化管理的重要成果,同时也是学校广大教职员工凝心聚力、团结协作所获得的集体荣誉。近年来,学校紧扣“如何有效培养更高质量的人才”这一根本命题,着力打造“思想道德好、实践技能高、就业质量高、综合素质高”人才培养特色,全方位助力南洋学子成长为国家所需的高素质技术技能人才,稳步推进办学水平不断提升。
特别是2017年转隶南博集团以来,学校在董事会的大力支持下,更加努力地改善了办学条件,更高要求地提升了人才培养质量,更快速度地增强了服务发展能力,内涵发展指标和核心竞争力越来越强,形成了一批标志性成果,社会影响力迅速提升,南洋理工品牌形象逐步树立。
以高水平党建引领学校事业高质量发展
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学校紧紧围绕立德树人根本任务,立足自身作为教育部首批“全国国防教育特色学校”的优势,传承和发扬南洋公学“教育报国”精神,坚持以爱国教育为“硬核”,探索党建与思政工作创新融合,构建党建领航、学工队伍主抓、思政课程引领、课程思政协同、国防教育示范的“五维一体”思政工作模式,筑牢育人根基,提升育人实效。
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学校在2018年和2019年高校党委书记抓基层党建工作述职评议考核连续两年获评“好”的等级,是全省为数不多的民办高校。学校党委书记主持的项目《“五维一体”思想政治教育团队》获省级创新团队项目建设立项;党建引领下的“五维一体”思政工作模式入选全省高校党建十佳案例。在全省民办高校教师党支部书记素质能力大赛上,教师支部书记闫丽老师以排名第二的优异成绩荣获一等奖。2020年10月,学校被省委教育工委推荐作为全省“两新”组织党建工作示范点。
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专业内涵建设取得突破性成果
学校紧紧围绕粤港澳大湾区产业发展,以专业建设为核心,紧密对接广东省新一代电子信息、智能家电、汽车产业、先进材料、现代轻工纺织、软件与信息服务、生物医药与健康等十大战略性支柱产业集群,以国家级骨干专业、省级、校级重点专业为龙头,以国家级、省级实训基地为支持,构建与区域经济、社会发展相和谐的专业结构系统。
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文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/zonghexinwen/2020/1106/486.html
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