刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿
0 引言
1 工程教育认证对国家的意义
2 工程教育认证对学校的意义
3 工程教育认证对专业的意义
4 工程教育认证对学生的意义
5 推进工程教育认证对策
5.1 学校各级决策层的重视
5.2 教师队伍建设
5.3 充分发挥学生的作用
6 结语
文章摘要:随着我国推进职业教育进程的日渐深入,新建普通本科专业教育在教育体系中的位置越来越被忽视。针对这一现状,分别从工程教育认证对国家、学校、专业、学生4个方面的意义进行了论述,阐释了工程教育认证对新建普通本科专业的重要性,提出推进工程教育认证首先要从学校各级决策层的重视、教师队伍建设、充分发挥学生的作用3方面做好工作。
文章关键词:
论文分类号:TB-4;G642
文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2022/0630/1431.html