刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿
文章摘要:<正>自我国开展工程教育认证工作以来,国家对高等教育事业发展提出更高要求与标准,即各高校不仅要保证自身整体教育质量和效率维持稳定上升状态,还应通过各种科学手段与方式努力提升其人才培养水平,以便为推动国家与社会进一步发展,输送更多复合型专业人才。从社会对当代大学生综合能力所提出培养要求不难看出,传统大学课程教育模式已逐渐跟不上时代发展脚步,尤其是在工程教育认证日渐盛行背景下,传统大学课程的创新改革迫在眉睫。
文章关键词:
论文作者:孙晓玲 杨秋格 李姗姗
作者单位:防灾科技学院信息工程学院
论文DOI:10.16209/j.cnki.cust.2022.03.018
论文分类号:G642.3;TB-4
文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2022/0414/1413.html