刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿
0 引言
1 软件工程专业人才培养目标与课程体系建设
1.1 创新型、应用型人才培养方案
1.2 模块化、平台化课程体系
2 教学内容及教学方法改革
2.1 更新课程内容
2.2 推动课程思政
2.3 改进教学手段
2.4 变革考核方式
(1)加强能力测试。
(2)注重过程考核。
2.5 打造第二课堂
3 实践教学体系建设
3.1 构建“2个平台、4个模块”的实践教学体系
(1)分层设置实验:
(2)强调以软件工程项目复现的方式进行实践教学:
(3)以赛促学,鼓励学生参加比赛:
3.2 深化校企合作共建
4 人才培养成效
4.1 服务社会
(1)服务地方。
(2)面向全国。
4.2 参与专业竞赛及科研
4.3 就业单位反馈
5 结语
文章摘要:随着大数据、人工智能、云计算等技术的普及,我国软件市场规模日益扩大,对人才要求也相应提高,这就要求高校软件人才培养的教学体系建设要符合软件行业要求,缩短毕业生水平与企业要求间的距离。以周口师范学院软件工程专业为例,从人才培养方案、课程设置、实践教学、教学改革等多方面构建应用型本科院校软件工程专业教学体系,经过实践,人才培养取得初步成效。
文章关键词:
论文分类号:G642;TP311.5-4
文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2022/0124/1337.html