刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿
一、新工科教育模式与传统教学模式的区别
二、新工科视野下环境工程专业综合改革创新所面临的难题
(一)教学内容改革
(二)教学方法落后
(三)学生缺乏实践
(四)“双能型”教师力量薄弱
(五)教学评估体系不完善
三、基于新工科视野下环境工程教育模式改革的方式
(一)教学内容的改革
(二)教学方法的改革
(三)基于新工科理念下工程教育模式实践基地的建设
(四)基于新工科教育模式下的师资建设
(五)建立基于新工科多元化的教学质量评估体系
文章摘要:新工科是在新科技革命、新产业革命以及新经济背景下工程改革教育的重大战略选择,是我国高等工程教育改革以及发展的必然趋势。在新工科视野下,教育模式需要创新。所以,提出环境工程专业综合改革的创新举措,分析其面临的困难,从而使环境工程专业办学适应时代发展的趋势。
文章关键词:
论文分类号:X5-4;G642
文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/1210/1243.html