刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿
1 专业认证的毕业要求与课程教学目标
1.1 工程教育专业认证的毕业要求
1.2 《数控加工技能实训》课程教学目标和内容
2 《数控加工技能实训》课程具体考核内容
2.1 《数控加工技能实训》课程考核内容
2.2 《数控加工技能实训》考核内容与毕业要求的对应关系
3 课程达成度的计算
3.1 《数控加工技能实训》课程考核内容数据的权重设置
3.2 《数控加工技能实训》课程学生考核的平均成绩
3.3 工程教育专业认证对《数控加工技能实训》课程考核内容的计算公式
3.4 《数控加工技能实训》课程达成度计算
4 结语
文章摘要:工程教育专业认证中核心的环节之一是毕业要求的指标,反映毕业要求的具体指标就是课程的达成度。本文以机械工程专业《数控加工技能实训》课程为例,详细论述了课程相关教学目标、教学内容和考核项目的达成度评价方法实施。
文章关键词:
文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/1208/1233.html