文章目录

一、课程对指标点的支撑情况描述

二、课程教学目标设计

三、OBE理念下生产管理课程考核方式设计

（一）过程考核

（二）实验考核

（三）期末考核

四、课程目标达成度的计算

（一）每个教学目标的达成度计算

（二）每个指标点的达成度计算

（三）指标点的达成情况判定

五、课程达成度分析及未来改进对策

（一）课程达成度分析

（二）未来改进对策

    1. 课程实验改革

    2. 期末试卷改进

六、结语

文章摘要:以生产管理为研究对象,基于成果导向教育理念,从课程对毕业要求指标点的支撑、考核环节对指标点的覆盖、指标点达成度计算等核心问题予以分析,提出达成度的计算方法并得出计算结果。根据计算结果分析,提出改进对策,为同类课程的达成度评价提供参考。

文章关键词:成果导向教育,生产管理,课程达成度评价,

论文作者:林冬梅 马昌谱 

作者单位:桂林航天工业学院管理学院 

论文分类号: G642;TB-4

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文章来源：《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/0831/1112.html

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