文章摘要:高等工程教育和高技术产业通过资源互补、发展共赢，促进人才培养和知识创新，进而服务国家战略和产业发展需求。在探讨高等工程教育与高技术产业发展耦合机理的基础上，通过耦合协调度模型对20082018年我国高等工程教育与高技术产业发展耦合协调程度进行实证分析。研究表明高等工程教育与高技术产业发展耦合协调度呈持续上升的趋势，耦合协调类型从中度耦合、濒临失调转化到高度耦合、中级协调，高等工程教育发展在一定程度上滞后于高技术产业发展。新时代，高等工程教育要适应高技术产业发展趋势，大力发展新工科；服务高技术产业发展需求，优化学科与学位点布局，进而促进高等工程教育与高技术产业的耦合协调发展。

文章关键词:高等工程教育,高技术产业,耦合协调度,

项目基金:国家自然科学基金重点项目“‘互联网+’时代研究生教育管理变革与创新研究”（71834001）,

论文作者:于妍¹ 张微² 王战军 

作者单位:1. 北京理工大学研究生教育研究中心 2. 北京理工大学人文与社会科学学院 

论文分类号: TB-4;G642

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文章来源：《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/0831/1107.html

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