【期刊信息】

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刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿

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专业认证背景下对建筑环境学教学的思考

来源:高等工程教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-09

作者:网站采编

关键词:

【摘要】为助力中国制造业转型升级、成为制造业强国,教育部启动了高等工程教育专业认证工作。文章结合笔者对于专业认证文件的学习理解、参与专业认证申请文件的准备工作以及《建筑环境
为助力中国制造业转型升级、成为制造业强国,教育部启动了高等工程教育专业认证工作。文章结合笔者对于专业认证文件的学习理解、参与专业认证申请文件的准备工作以及《建筑环境学》日常教学工作,梳理了对于认证背景下建设《建筑环境学》课程的思考,总结了通过创新型大作业"以点带面"实现从知识传授向能力培养转型、通过实践周进一步培养学生规范的专业表达能力、通过云班课辅助教学过程的课程建设实践,以期能够更好地体现专业培养目标,服务人才培养定位。

文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/0409/791.html


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