【期刊信息】

Message

刊名:高等工程教育研究
主办:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1001-4233
CN:42-1026/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:5.803571
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:综合科技B类综合;高等教育
期刊热词:
工程教育前沿

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

实践教学创新创业工程教育一体化训练的人才培

来源:高等工程教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-09

作者:网站采编

关键词:

【摘要】为了探索实施"实践教学-创新创业-工程教育"的贯通培养机制实践育人的新途径,文章首先分析了实践教学与创新创业和工程教育之间的关系,然后以湖北理工学院材料科学与工程学院为例
为了探索实施"实践教学-创新创业-工程教育"的贯通培养机制实践育人的新途径,文章首先分析了实践教学与创新创业和工程教育之间的关系,然后以湖北理工学院材料科学与工程学院为例,从人才培养方案的制定、课程教学内容体系的重构、实践教学平台的搭建、全方位本科生导师制的实施等方面探究了实践教学-创新创业-工程教育一体化训练计划体系的构建和实施策略。实践证明:在本科生导师制的辅助下,能够将实践教学、创新创业、工程教育能力的训练合为一体,从而提升学生创新创业和工程实践能力。

文章来源:《高等工程教育研究》 网址: http://www.gdgcjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/0409/790.html


上一篇:浦跃朴教授环境与职业医学杂志第五届编辑委员
下一篇:专业认证背景下对建筑环境学教学的思考